Nordisk talentkonferanse 2014

nordisk_talentnetvaerkslogoI august 2013 kom forskere og pedagoger fra Sverige, Danmark, Finland og Norge sammen for å danne et nettverk som kunne arbeide videre med fagfeltet som omhandler evnerike barn. På denne første felles nordiske konferansen ble Nordisk Talentnettverk stiftet, og et «Manifest for det nordiske talentsamarbejde i uddannelsessystemet» ble vedtatt. Alt skjedde på Sorø i Danmark der den nasjonale talentpleie – ScienceTalenter.dk – har holdt hus i Maersk Mc Kinney Møller Videncenter siden 2009. 

Så i år har det vært tid for den 2. felles nordiske talentkonferanse, men ikke bare det. Vi har også hatt gleden av å arrangere den aller førse felles nordiske talentleir – Talent Camp – der ungdommer fra våre land har kommet sammen under en uke for å lære, samarbeide og bli kjent. 

De var nok spente de 3 ungdommene fra Osloskolen og de 2 ungdommene fra Stavangerskolen som reiste til Danmark på mandag. Ikke kjente de hverandre, ikke kjente de sine nordiske «kolleger», og ikke visste de hva som ventet dem. Under 5 dager har de så fått undervisning, de har vært på ulike utflukter, og de har ikke minst samarbeidet for å konstruere en trebuchet/blide. Altså en slags kastemaskin som også ble brukt i middelalderen. (Bilder kommer.)

En artikkel fra dittoslo.no om de tre Oslo-ungdommene før avreise finner du her

Nordisk talentkonferanse 2014

Dette er noen av foredragene – og lenker til mer informasjon (skrevet i full fart fredag ettermiddag – det kommer mer!):

  • Talentutvikling: Erfaringer fra Nordisk sport», Kristoffer Henriksen v/Syddansk universitet.
    «Talentutvikling i verdensklasse» – boken finnes her.
  • Asbjørn Nordentoft: «Hvordan oppdager man sitt #talent?» – et ungt talent forteller om hvordan han tilfeldigvis kom over matematikk-konkurranser (Georg Mohr-konkurransen) og hvordan det endret hans innsats og interesser. Spennende!
  • «Vil du se god ut eller vil du bli bedre? Fra performancekultur til læringskultur.» v/Peter Arnborg og Allan Kortnum, lærere ved Viborg Gymnas og HF. «Vil det se godt ut eller vil det blive bedre» ( og er om Carol Dwecks forskning finnes bl.a. i boken Mindset
  • Kommunal handlingsplan for evnerike elever – v/ Sara Penje from Sollentuna kommune i Sverige. Denne handlingsplanen er utarbeidet i et samarbeide mellom flere svenske kommuner og SKL (Sveriges Kommuner & landsting), og er omtalt tidligere på bloggen her.
    Handlingsplanen har en definisjon på evnerikhet (särbegåvning) som kommer fra professor Roland S. Persson:

«Den är särbegåvad som kontinuerligt förvånar både kunskapsmässigt och tillämpningsmässigt genom sin osedvanliga förmåga i ett eller flera beteenden. Ett beteende i detta samanhang förstås som en mänsklig prestation, aktivitet eller funktion”.

  • Nordisk talentveilederutdanning v/Uffe Sveegaard fra ScienceTalenter.dk. Man har utdannet flere lærere til talentveiledere for skoler ved ScienceTalenter, og nå er det satt opp en utdanning som lærere fra Norge, Sverige, Danmark og Finland kan gjennomføre høsten 2014 (5 dager) og våren 2015 (5 dager). Mer informasjon finnes her.

Sjekk gjerne ut min twitter-feed fra perioden onsdag-fredag denne uken og #Nordisktalent14. Det ligger også noen bilder fra konferansen og talent camp på Krumelurebloggens facebookside her.

Takk til alle dere hyggelige deltakere fra de nordiske land for hyggelig samvær, latter i salen og en god stemning ved Nordisk talentkonferanse 2014. Vi ses igjen i Odense (World Gifted-konferansen) og Sorø (talentkonferansen neste år) i august 2015. 

PS: Og så var det flere som lurte på hva boken heter der jeg har skrevet et kapittel om evnerike elever, så da legger jeg en lenke her like godt. Boken heter «Pedagogikk 8.-13. trinn; profesjonsutdanning av lærere» (Gyldendal Akademisk). 

IMG_0790.JPG

IMG_0791.JPG

IMG_0825.JPG

IMG_0800.JPG

Østlandsk lærerstevne 2014 også om evnerike barn

Østlandsk LærerstevneKom til Østlandsk lærerstevne 2014! Det er gledelig at arrangøren også i år har inkludert to ulike kurs som omhandler evnerike barn. Det ene omhandler denne gruppen i skolen, og det andre omhandler evnerike barn i barnehagen. Jeg må innrømme at jeg synes at det er utrolig viktig at dette finnes i kurskatalogen hos en så stor arrangør. Det finnes nemlig svært få kurs tilgjengelig for lærere og pedagoger som ønsker å vite mer om evnerike elever/barn. (Og videreutdanningstilbud hos våre lærerutdanningsinstitusjoner er lik null… – men det kommer nok!)

Read the rest of this entry

Endelig ny bok fra Ella Idsøe «Elever med akademisk talent i skolen»

akademisk talentJa, denne har jeg visst om en stund, men det tar jo ofte litt tid fra skriveprosess til en bok er tilgjengelig i bokhandelen. Endelig er imidlertid den rykende ferske boken fra Ella C. Idsøe om evnerike elever bestillingsklar. Hurra! Read the rest of this entry

Masteroppgave: «Gjelder trivsel på skolen også for #evnerike?»

Picture by Michelle Meiklejohn,Flere ferske masteroppgaver er nå publisert på nett og det er gledelig å se at de har ulike vinklinger på temaet evnerike barn og norsk skole.

Vi kan trygt slå fast at det har vært litt av en utvikling de senere årene. Fra Arnold Hofsets bok i 1970 via flere tiår med nærmest faglig «hysj-hysj» om temaet. Så kom noen få masteroppgaver på begynnelsen av 2000-tallet (bl.a. Tove Hagenes´masteroppgave i sosiologi fra 2009), flere masteroppgaver fulgte i årene deretter (du finner flere på min bloggside her) og ikke minst har det skjedd mye etter 2011 da boken «Våre evnerike barn. En utfordring for skolen» kom fra Kjell Skogen og Ella C. Idsøe.

Da jeg startet å skrive her på Krumelurebloggen for 2 ½ år siden var det nesten ingen som søkte/googlet begrepet «evnerike barn», men DET har endret seg. Flere forskere interesserer seg for feltet, flere masterstudenter skriver oppgaver, flere fagbøker kommer på markedet og presenterer temaet…. Kunnskapsministeren inviterer til møte om temaet, kommuner setter inn konkrete tiltak. Ting skjer! :) Read the rest of this entry

Ny masteroppgave i #matematikkdidaktikk om #evnerike elever

Owl by bandratNy masteroppgave – denne gangen i matematikkdidaktikk. Kristin Ims har skrevet en masteroppgave ved Universitetet i Stavanger med tittelen «Tilpasset opplæring til evnerike elever i matematikk» der hun har sett nærmere på bruken av rike matematikkoppgaver. Kan dette være god metodikk for å gi evnerike elever tilpasset opplæring i matematikk? Read the rest of this entry

Ny masteroppgave om #evnerike elever – «Når frustrasjon tar over læringen»

Det er alltid gledelig med nye masteroppgaver. Her finner du en splitter ny masteroppgave i spesialpedagogikk fra Universitetet i Stavanger, skrevet av Grete Røgenes. Oppgaven bærer tittelen «Når frustrasjonen tar over læringen». Read the rest of this entry

Temanummer om #evnerike barn – Socialmedicinsk tidskrift

Image courtesy of domdeen at freedigitalphotos.net

Hurra og hurra! Her er det mer kunnskap å hente hos våre svenske venner.

I det svenske Socialmedisinsk Tidskrift har de i sitt seneste nummer fokus på evnerike barn:

«Se mig – också! Om särbegåvades utsatthet» Read the rest of this entry

Det nærmer seg den europeiske konferansen om #evnerike (ECHA´14)

Hva med å treffe anerkjente forskere innen fagfeltet som internasjonalt kalles «gifted education»? Hva med å høre foredrag fra f.eks. Prof. Mihaly Csikszentmihalyi (ja, ham med «flow»), Prof. Joan Freeman (britisk psykolog som har gjennomført langtidsstudien i Storbritannia som har fulgt flere hundre evnerike barn – presentert i bl.a. boken «Gifted lives»), Prof. Peter Csermely (president i ECHA, brenner for talentnettverk), Prof. Albert Ziegler (tysk professor, forsker på evnerike barn, selvregulert læring og mye mer), – ja og mange andre spennende forskere?

Bli med til ECHA-konferansen 2014 – «Giftedness in the digital age» – som arrangeres i Ljubljana i Slovenia fra 17. til 20. september 2014.

Logo

President i ECHA, Peter Csermely, skriver:

«Talent needs space to grow. The hosts of the 14th ECHA Conference will provide this space for us meaning by far not only excellent conference facilities and accommodation. S-LOVE-nia is the only country of the world, which has LOVE in its name. Ljubljana, the hosting city of the conference is a place, where creativity finds its home. This conference will go even beyond these points: it will show how to expand the space needed by the highly able to previously unkown dimensions: to the e-dimensions of the digital age. The conference will also cover all areas of research and best practices in the field of high ability, giving an opportunity for networking and finding new friends and collaborators. I hope to welcome you at this memorable meeting!«

 

Konferansebrosjyer finnes her og invitasjonen til ECHA 14 finner du i videoformat her: http://youtu.be/ncsEg_54Dx4 og ellers finnes det meste av informasjon på nettsiden https://www.echa2014.info

Bli med til ECHA14! :)

 

 

Ny bok «Dygtig, dygtigere, dygtigst. Talentudvikling gennem differentieret undervisning»

Dygtig dygtigere dygtigstHusker du boken ”Talent i skolen”? Den ble utgitt i Danmark i 2011 og kom på norsk i 2012. Nå har forfatterne kommet med en oppfølger hvor de går videre på de samme spor som i den første boken, nemlig hvordan en inkluderende skole kan ivareta elever med sterke evner og talenter.

Boken «Dygtig, dygtigere, dygtigst» er skrevet av tre av Danmarks ledende fagpersoner når det gjelder evnerike elever og talentutvikling i skolen: Read the rest of this entry

Man «er på trykk» i ny pedagogikkbok!

Kan jeg få lov til å rope et stort «hurra»? Nei, ber ikke om lov en gang – er jo min blogg :D

Hurra!

PedBokGlad og fornøyd… Ja, for nå er boken «Pedagogikk 8.-13. trinn; profesjonsutdanning av lærere» utkommet på Gyldendal Akademisk. Redaktører er Eli Kari Høihilder og Lars Lingås fra Høyskolen i Vestfold.

Og som kap. 23 finner du «De evnerike elevene» av Kari Kolberg (dvs. meg, Krumelure) :) Read the rest of this entry

Følg

Få nye innlegg levert til din innboks.

Bli med 611 andre følgere

%d bloggers like this: