Ny doktorgrad: Harnessing teachers’ perspectives: Recognizing mathematically highly able pupils and orchestrating teaching for them in a diverse ability classroom
Vi er langt inne i 2019 og vårsolen skinner. Dette begynner å bli litt «gamle nyheter», men sånn er det når bloggosfæren må vike for livet som skjer, elever som utvikler seg og lærerhve…
