European Council for High Ability skriver:

«Over hele Europa er det en økende bevissthet rundt talentfulle individers særskilte behov. I de senere år har vi også sett en økende interesse for å se nærmere på talentfulle/evnerike barn, noe som har skapt nye former for praksis i det europeiske utdanningssystemet, samt mange nye forskningsprogrammer og studier. Vi ser også en vekst i antall foreninger for foreldre til talentfulle barn og faktisk en økende bekymring for talentfulle mennesker i alle aldre. Read Full Article

Noen tanker fra en mamma – om å være innenfor eller utenfor «normalen».

ca.strømsnes sin avatarVinterverket

Noen vil kanskje mene at det jeg skal fortelle nå er å utlevere for mye, men hvordan skal man kunne vite at man ikke er alene dersom ingen vil dele sin historie med andre?

Å bli gjort oppmerksom på og å selv oppdage at barnet ditt har noen sider ved seg som ikke blir ansett for å være innenfor det vi kan kalle «normalen» er en følelse av håpløshet og av å være mislykket. Jeg har ikke gjort jobben min godt nok som mamma. Jeg har sviktet, jeg er mislykket, jeg er håpløs, og kanskje overdriver jeg? Er det normalt? Hvem vet egentlig hva som er normalt, men når andre begynner å påpeke at adferden ikke er helt på plass så skjønner jeg at definisjonsmakten har rett og når «ulykken rammer» så velger jeg å straffe meg selv. Fordi jeg fortjener refs for en slett utført jobb. Å ha et…

Vis opprinnelig innlegg 1 043 ord igjen

Denne gratis e-boka har en humoristisk, men lett gjenkjennelig, vinkling på det å være foreldre til et evnerikt barn. – Anbefales til glede for nye lesere!

Forfatter Judy Galbraith har skrevet boken «You Know Your Child Is Gifted When . . . A Beginner’s Guide to Life on the Bright Side» og den finner du på  nettsiden med info  og direkte lenke til PDF hos Freespirit Publishing 🙂 (om lenken endres, så si ifra!)

Texas Association for the Gifted (TAG) sier om boka: “A gem that should be the first book that parents, grandparents, and childcare providers read when they wonder ‘Is this child gifted?’”

Det var ikke akkurat en landsens skole den 15-årige John Gurdon gikk på: Eton College. Likevel ble han stemplet som en håpløs elev fordi han ikke ville lytte til lærerne, men ville gjøre ting på sin egen måte.

Læreren som var hentet inn for å undervise de elevene som lå dårligst an i biologi (..hvem hentes inn til de «dårligste» elevene?… et tankekors) stemplet ham også som «too stupid to study science». Det var godt han ikke lyttet til læreren, men valgte å lytte til sin egen indre stemme!

Og hva skjer i oktober 2012? Han vinner Nobelprisen i medisin! Read Full Article

Ofsted er den engelske, uavhengige «skoleinspeksjonen», eller som de skriver selv «Ofsted is the Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills. We report directly to Parliament and we are independent and impartial. We inspect and regulate services which care for children and young people, and those providing education and skills for learners of all ages.»

Nylig har Ofsted avgitt en rekke rapporter fra sine inspeksjoner. Noe av det de uttaler seg om er såkalte «Mixed Ability Classes», altså klasser der elever med alle typer evner går i samme klasse og undervises sammen. Selvsagt er det en annen skolekultur i Norge enn i UK, men jeg synes artikkelen er interessant likevel.

Ofsted sier «mixed-ability classes a curse on bright pupils». Sterke ord! Read Full Article

Oj, oj. Gjett om jeg har «skrevet» en del blogginnlegg i tankene i det siste… MEN tiden har ikke helt vært på min side. Andre hendelser har måttet gå foran, så både blogging og andre «digitalsosiale» opplevelser har blitt lagt på hylla for en stund. – Men i mitt hode har jeg blogget, tenkt og fundert. Så får vi se om det kan bli noen nye innlegg her etter hvert som høsten skrider frem. Read Full Article

På Fylkesmannen Rogaland sine nettsider ligger det informasjon om Utdanningskonferansen 2012: «Læring for livet – samanheng i utdanningsløpet» i Haugesund. Konferansen åpnes av statsråd Kristin Halvorsen den 23.10. og fortsetter den 24.10. Read Full Article