evnerike barn

Familie med #evnerike barn flykter fra norsk skole

Har du lest Aftenposten i dag? Historien om familien som nå drar til Danmark for å redde et barn som har det vondt:

Vesle Vilde (9) ble så syk av den norske skolens manglende kunnskap og vilje til å gjøre noe med hennes særskilte opplæringsbehov at familien nå flykter til Danmark og Mentiqa-skolen.

Det er til å få vondt i magen av bare å lese om! Barn skal ikke ha det slik i norsk skole!! (Og ja: vi har hørt dette før…)

Men ikke bare det… Man må jo også fastslå at statssekretær Elisabet Dahle fremviser en underlig form for logikk når hun henviser til at regjeringen «har gjort noe» for denne elevgruppen så lenge ungdomsskoleelever «får lov til» å ta fag på videregående, og man såvidt har startet forsøk med virtuell matematikkskole for eldre elever.

– Tiltak? Hallo!

Kjære politikere og byråkrater i skole-Norge. Å ta fag på høyere trinn er fint, men det krever at lærerne og skolen har kunnskap om evnerike elever. Kunnskap nok til å SE eleven, hennes evner og læreforutsetninger.

OG DET ER JO NETTOPP DET SOM MANGLER!! (beklager «ropert»…)

Les artikkelen her: http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Flytter-familien-til-Danmark-fordi-datteren-far-for-lite-utfordring-i-norsk-skole-7272531.html#.UgIEABac_oA

Sommertider med nyheter om #evnerike barn

Augustdager kan være så mangt. Noen er igang etter ferien. Men høst? Nei, ikke riktig enda. Selv har jeg  tenkt å ha litt mer sommerferie, litt mer «fingre bort fra tastaturet» og litt mer ro.. Men snart er det høst, og mange spennende ting ligger og glitrer langsetter høstens landeveg – jeg gleder meg 🙂

Mange er allerede igang med høstsemesteret, skolene er i startgropa. Elever og lærere venter spent på nytt skoleår… Siden det nå er på slutten av skoleferien kan det kanskje passe med noen nyhetssaker fra ukene som har gått? Her får du et knippe saker fra Norge og naboland. Read Full Article

God sommer!

Image courtesy tokyoboy at FreeDigitalPhotos.net

Image by tokyoboy at FreeDigitalPhotos.net

Krumelure har ferie, og planen er å ta en digital pause. Det er ikke helt lett, så om du følger meg på Facebooksiden til Krumelurebloggen og Twitter (@kariekol) vil du nok se at jeg pusler med tematikken uansett (og kanskje særlig om været tilsier digitale aktiviteter!). Noen nye bøker ligger også og venter, så ferie uten fag blir det ikke på undertegnede 🙂

Men hvis du nå tusler innom bloggen i løpet av sommeren og har lyst på litt sommerlesing, så kan du lese f.eks. disse blogginnleggene: Read Full Article

Masteroppgave: Den norske skolen og de #evnerike elevene (Smedsrud, 2012)

Nå ligger Jørgen Smedsruds masteroppgave i spesialpedagogikk fra 2012 endelig på nett! Dette er en caseundersøkelse av hvordan evnerike barn og foreldrene deres opplever møtet med den norske skolen.

Resultatene i oppgaven diskuteres innenfor følgende hovedtema:

Image courtesy of digitalart at FreeDigitalPhotos.net

Image courtesy of digitalart at FreeDigitalPhotos.net

«Bakgrunn for utredning og samfunnets forståelse.» – «Har skolen et problemfokus?»  – «Underytelse og mangel på riktig stimulering.» – «Behovet for å møte likesinnede.» – «Foreldrenes følelse av stigmatisering.» – «Det skolen faktisk gjør.»  – «En kamp mot systemet.» – «Den individuelle lærerens makt og tilfeldighetene som avgjør.» Read Full Article

Konferanse om #evnerike barn 18.10.13 i Oslo!

LYKKELIGE_BARN_LOGO_LITENDet er en GLEDE å spre invitasjonen til en norsk konferanse om evnerike barn og deres situasjon i skole og barnehage! – Foreningen Lykkelige barn – nettverk for foreldre med høyt begavede barn – inviterer til sin andre fagkonferanse:

Evnerike barn: Gjenkjenne. Ivareta. Anerkjenne

18. oktober 9:00 – 16:00 på Rica Helsfyr Hotel i Oslo Read Full Article

Hva bør du vite om evnerike barn i skolen?

Det nærmer seg skoleferie. Har du tenkt på hvilke elever i ditt klasserom som har lært minst i fagene i løpet av dette siste skoleåret? Read Full Article

Hjerner i brann?

Her kommer en artikkel om hjerner i brann: «Brains on Fire: The Multinodality of Gifted Thinkers» av Drs. Brock Eide and Fernette Eide (som for øvrig også arbeider mye med dysleksi). Artikkelen ligger hos Johns Hopkins University i USA:

Functional brain magnetic resonance imaging (fMRI) brings exciting new insights into our understanding of how gifted thinkers think. The first thing you notice when you look at the fMRIs of gifted groups is that it looks like a ‘brain on fire.’ Read Full Article

Blikk til Sverige: «Spetsgymnasierna» er et sidespor. Og til Danmark: Da Vinci Linjen som god modell

OppoverDocent i matematikkdidaktikk Arne Engström ved Karlstad Universitet er svensk representant for European Council for High Ability (ECHA), og har samme rolle i Sverige som jeg har i Norge. I går sendte han meg et debattinnlegg om de svenske «spetsgymnas» – altså faglige gymnas etter modell av idrettsgymnasene. I Norge har enkelte ivret for denne type løsninger, men svaret fra bestemmende hold har vært et rungende «NEI». – I Sverige derimot har «spetsgymnas» vært en forsøksordning siden skoleåret 2009-2010. Det svenske Skolverket har nå gjort en evaluering av ordningen, og det ser ut til at konklusjonen er at disse bør gjøres permanente. Read Full Article

Nordisk talentkonferanse august 2013

Bilde: FreeDigitalPhotos.net/Vlado

Bilde: FreeDigitalPhotos.net/Vlado

Endelig begynner de nordiske pedagogiske forskere å røre på seg og tenke at det kan være smart å samarbeide og lære av hverandre. Følgelig inviteres det nå til den første nordiske talentkonferanse i august i år. Konferansen arrangeres i samarbeid mellom Universitetet i Stavanger og Aarhus Universitet (hurra!) og programmet ser ut til å bli riktig spennende.Konferansen arrangeres 28.-30. august hos ScienceTalenter.dk som holder til på Mærsk Mc-Kinney Møllers Videncenter i Sorø, Danmark.

Påmeldingsfristen er 15. mai. – For ytterligere informasjon, gå til denne nettadressen: Nordisk talentkonference 2013.

Jeg har meldt meg på – kommer du også?

Hentet fra informasjonssiden om konferansen:

Formålet med denne konference er

  • at sætte fokus på praksisnær forskning i talentudvikling i Norden
  • at diskutere fælles nordiske tiltag, som kan fremme talentudvikling i uddannelse og forskning indenfor naturvidenskab
  • at skabe et forpligtende samarbejde og netværk mellem nordiske forskere og praktikere om praksisnær forskning i udvikling af talentundervisning i de nordiske landes uddannelsessystem

Ny bok om #evnerike barns emosjonelle og psykologiske behov: Giftedness 101

Giftedness 101Ny bok ankommet bokhylla – juhu! – Giftedness 101 –

Forfatteren, Linda Kreger Silverman, er psykolog og har bidratt til omkring 300 ulike publikasjoner, bl.a. klassikeren «Counseling the Gifted and Talented» fra 1993. Hun er grunnlegger av stiftelsen Institute for Study of Advanced Development og Gifted Development Center i Colorado.

Read Full Article