Hurra for Pedagogisk psykologisk forlag som har utgitt boken «Talent i skolen» på norsk. Denne boken er tidligere utgitt i Danmark (se omtale her) og er forfattet av de danske forskerne Poul Nissen, Ole Kyed, Kirsten Baltzer. I den norske utgaven har også Kjell Skogen bidratt. Read Full Article
få kunnskap
Løp og kjøp deg en julegave – eller klikk deg inn i din favoritt nettbokhandel og finn boka der!
Den eneste (på noen tiår) norskskrevne fagboken om evnerike barn burde du ønske deg til jul! Hos Adlibris.no finner du den nå til 202 kroner, neeesten en 50-lapp satt ned:
http://www.adlibris.com/no/product.aspx?isbn=8276348955 Read Full Article
I Stavanger Aftenblad 19. november kan vi lese om forskere som forsker på de evnerike barna, og hvordan de har det i barnehagen. Det er også et intervju med Maria på 22 som måtte bli voksen før hun forstod at hun er smartere enn de fleste. – Og ikke minst: hva det å ha sterke evner betyr for henne personlig.
Forskningen er en del av «Skoleklar»-prosjektet som Senter for Atferdsforskning ved Universitetet i Stavanger står bak.
Førsteamanuensis Ella Cosmovici Idsøe leder delprosjektet om de evnerike barna. Hun sier:
- Mer må gjøres for at disse barnas behov skal bli dekket i den norske skolen. For ofte ser vi at de evnerike elevene blir stigmatisert og får en diagnose.
Ella Cosmovici Idsøe er en av forfatterne bak boken «Våre evnerike barn. En utfordring for skolen» (2011) – (se den hos Adlibris.no her). Hun har forsket på de evnerike barna i lengre tid, og sier at vi i Norge mangler mye for å ta dem på alvor.
- En ting vi mangler er et eget begrep for barna. Er de talentfulle? Begavede? Vi ser ikke etter de flinke elevene, og det er ofte her lærere misforstår. Det er en forskjell på flink og evnerik. De flinke elevene klarer seg, mens de evnerike vanligvis trenger akademisk og emosjonell støtte, sier Idsøe.
I Aftenbladet intervjuer de også Maria Aasland Johannessen (22) som forteller fra sin oppvekst at det ble mye venting.
- Da jeg et år var ferdig med matteboken tidlig i skoleåret, fikk jeg beskjed om å begynne forfra og gjøre den en gang til. Det førte til at jeg ga opp matte for ei stund. I andre fag fikk jeg beskjed av læreren om at kunne slappe av når jeg var ferdig. Jeg er nysgjerrig og liker å finne ut av ting. Men på skolen ble det etter hvert ikke så interessant å gjøre en innsats for å lære noe.
Maria sin historie er ikke unik, dessverre – se f.eks. et tidligere blogginnlegg med forskning fra Sverige her.
For å lese resten av intervjuet med Ella Cosmovici Idsøe og Maria Aasland Johannesen, gå til Forsker på supersmarte barn – Aftenbladet.no.
Related articles
- Lær om #evnerike barn – nettseminar fra SENGifted (krmlr.wordpress.com)
Masteroppgave i tilpasset opplæring fra Høyskolen i Hedmark fra 2012:
Lærernes tilpasningsarbeid for evnerike elever i den norske skolen: Hvordan arbeider lærere med å tilrettelegge for gode læringsvilkår for evnerike elever, og hvilke utfordringer ligger i dette arbeidet? Read Full Article
Jeg bringer herved videre en invitasjon fra foreldrenettverket Lykkelige barn til et foredrag om evnerike (begavede barn – smarte barn – intelligente barn ++) og deres møte med den norske skolen: Read Full Article
Denne gratis e-boka har en humoristisk, men lett gjenkjennelig, vinkling på det å være foreldre til et evnerikt barn. – Anbefales til glede for nye lesere!
Forfatter Judy Galbraith har skrevet boken «You Know Your Child Is Gifted When . . . A Beginner’s Guide to Life on the Bright Side» og den finner du på nettsiden med info og direkte lenke til PDF hos Freespirit Publishing 🙂 (om lenken endres, så si ifra!)
Texas Association for the Gifted (TAG) sier om boka: “A gem that should be the first book that parents, grandparents, and childcare providers read when they wonder ‘Is this child gifted?’”
På Fylkesmannen Rogaland sine nettsider ligger det informasjon om Utdanningskonferansen 2012: «Læring for livet – samanheng i utdanningsløpet» i Haugesund. Konferansen åpnes av statsråd Kristin Halvorsen den 23.10. og fortsetter den 24.10. Read Full Article
Her kommer en heidundrende nyhet til! 😀
Det er med glede jeg kan oppfordre Sørlendingene om å melde seg på kurs om evnerike elever, eller «elever med særlige forutsetninger» på Sørlandsk lærerstevne i Kristiansand den 19. oktober 2012.
Kursbeskrivelse – (og OBS! Påmeldingsfrist 5. september!) Read Full Article
Dette er en heidundrende nyhet 🙂
Endelig kommer en mulighet for norske lærere til å gå på kurs og lære mer om evnerike barn! Read Full Article
Der er gledelig å se at den nyeste utgaven av boken Spesialpedagogikk fra CappelenDamm Akademisk inkluderer et kapittel om evnerike barn.
Professor Emeritus Kjell Skogen (Universitetet i Oslo) har skrevet «Evnerike barn – en spesialpedagogisk oppgave», s. 540 – 558.
Se boken hos Bokkilden.no her.

