Bloggarkiv

Ny bok om evnerike barn i barnehagen!

Det er gledelig å se at det kommer stadig flere norske fagbøker som kan kaste ytterligere lys over tematikken evnerike barn! Området var ganske «tynt» når det gjelder evnerike barn og skole i mange tiår, men det har løsnet etter at «Evnerike barn. En utfordring for skolen» kom i 2011 (se utvalget av ulike bøker her).

barnehage Branca lie

Ny bok!

Innenfor barnehagefeltet har det dessverre ikke vært mye faglig bevegelse om begavelse. Heldigvis har vi masteroppgaven fra Linda A. Gardar (her) og bl.a. artikler hos barnehage.no (her) fra 2013. Men interesse hos forskere? Fagartikler? Bøker? Nei, lite å hente!

Men nå har Cappelen Damm tatt tak i temaet (hurra!) . Read the rest of this entry

Boktips til lærere: «Højtbegavede børn i skolen»

HoejbegavedeBoken «Højtbegavede børn i skolen» kom på GeGe forlag sommeren 2014, og er skrevet av Mette Welling, Rasmus Welling og Lene Kobbernagel. Alle tre er/har vært lærere i den danske folkeskolen, samtidig som to av forfatterne både har spesialpedagogisk utdanning og erfaring fra foreningen Gifted Children (som er Foreldrenettverket Lykkelige barn sin søsterorganisasjon i Danmark.) Read the rest of this entry

Ny bok «Dygtig, dygtigere, dygtigst. Talentudvikling gennem differentieret undervisning»

Dygtig dygtigere dygtigstHusker du boken ”Talent i skolen”? Den ble utgitt i Danmark i 2011 og kom på norsk i 2012. Nå har forfatterne kommet med en oppfølger hvor de går videre på de samme spor som i den første boken, nemlig hvordan en inkluderende skole kan ivareta elever med sterke evner og talenter.

Boken «Dygtig, dygtigere, dygtigst» er skrevet av tre av Danmarks ledende fagpersoner når det gjelder evnerike elever og talentutvikling i skolen: Read the rest of this entry

Man «er på trykk» i ny pedagogikkbok!

Kan jeg få lov til å rope et stort «hurra»? Nei, ber ikke om lov en gang – er jo min blogg 😀

Hurra!

PedBokGlad og fornøyd… Ja, for nå er boken «Pedagogikk 8.-13. trinn; profesjonsutdanning av lærere» utkommet på Gyldendal Akademisk. Redaktører er Eli Kari Høihilder og Lars Lingås fra Høyskolen i Vestfold.

Og som kap. 23 finner du «De evnerike elevene» av Kari Kolberg (dvs. meg, Krumelure) 🙂 Read the rest of this entry

Boktips: «Matematikktalenter i skolen, hva med dem?»

MatematikktalenterCappelen Damm Akademisk har nylig kommet med enda en bok om evnerike elever. Liv Sissel Grønmo, Einar Jahr, Kjell Skogen og Inger Wistedt har bidratt med ulike kapitler.

Boken gir forskningsbasert kunnskap om matematikktalenter og viser hva skolen konkret kan gjøre for å gi dem en god utvikling.  Read the rest of this entry

Boktips fra Bokhylla.no om #evnerike barn!

Morsomt! Jeg fant boken «Oppvekstårene 0-12» på biblioteket på Høyskolen i Hedmark for et års tid siden og leste kap. 9 som handler om «Det spesielt evnerike barnet» som innleder:

«Barnet ditt gikk da han var ti måneder og snakket før han var året. Atten måneder gammel hadde han et fobløffende ordforråd. I toårsalderen hadde han klisterhjerne og husket det utroligste – mennesker, steder, ting, hendelser. Alt lot til å etse seg inn i hukommelsen hans. Nå, i en alder av 4, er han interessert i alt mulig: biler, fotball, tall, tegning, bøker (han leser allerede). Til å være å liten har han en utrolig konsentrasjonsevne. Du begynner å lure på hvor oppvakt han egentlig er og tenker med deg selv at han er da usedvanlig godt begavet. Men hva betyr «begavet»? Er det ensbetydende med «geni», eller betyr det bare at ungen er meget gløgg? Read the rest of this entry

Boktips: Inkludering og evnerike elever

Including the gifted

Opprinnelig er boken ”Including the Gifted and Talented. Making inclusion work for more able learners et resultat av en rekke seminarer som Scottish Network for Able Pupils (SNAP) arrangerte ved University of Glasgow, og som nettopp omhandlet evnerike elever under paraplyen inkludering. Read the rest of this entry

%d bloggere like this: