EvnerikeBarn

TårnSelv om det i noen år har vært vanskelig å drive forskning om de evnerike barna i Norge, har det unektelig skjedd en del i andre land. Både i Europa og i USA finnes det flere forskere og ulike forskningssentre som ser nærmere på evnerike barns særskilte behov, både faglige og emosjonelle.

Read Full Article

RiksløvenDet er mye mulig at jeg er litt «najv». Skal ikke se helt bort fra det… Men jeg blir like himmelfallen hver gang noen beveger seg inn i «tro» når de står med begge beina plantet i pedagogikkfaget. Professor Thomas Nordahl ved Høyskolen i Hedmark uttalte en gang at han lurte på om dette med «tro» egentlig var så utbredt at man burde flytte pedagogikkfaget over på teologisk fakultet. – Jo, jeg skjønner hva han mener..

Hva får meg til å skrive om «pedagogisk tro» i dag? Vel, det har vært noen utrolige uttalelser fra en ung førskolelærerstudent/AUF’er for noen uker siden. Hun «tror ikke» på forskningen som viser at vi er ulike kognitivt. I stedet velger hun å lage seg sin egen «tro». Read Full Article

Vil du lære mer om evnerike barn og utdanning/forskning i Europa? Bruk et kvarter på videoen i linken nederst. Den er fra World Science Forum 2009 i Ungarn, og det er Professor Dr. Franz Mönks som holder et kort foredrag om «Gifted Education in Europe 1916-2009». Read Full Article

I dag legges rapportene for de internasjonale undersøkelsene TIMMS og PIRLS fram – og hos Udir.no sier de at «Norske elever gjør det bedre i både lesing, matematikk og naturfag sammenlignet med tidligere resultater i de internasjonale undersøkelsene TIMSS og PIRLS.»

Read Full Article

Løp og kjøp deg en julegave – eller klikk deg inn i din favoritt nettbokhandel og finn boka der!

Den eneste (på noen tiår) norskskrevne fagboken om evnerike barn burde du ønske deg til jul! Hos Adlibris.no finner du den nå til 202 kroner, neeesten en 50-lapp satt ned:

http://www.adlibris.com/no/product.aspx?isbn=8276348955 Read Full Article

ByHos Utdanningsdirektoratet kan du lese rapporten fra Elevundersøkelsen 2012. Naturlig nok er jeg nysgjerrig på hva elevene sier om faglige utfordringer på skolen. – Synes elevene selv at de blir utfordret i norsk skole?

Da ser vi nærmere på noen av spørsmålene i årets undersøkelse. Read Full Article