evnerike barn

Image by dan at freedigitalphotos.net

Image by dan at freedigitalphotos.net

Her før sommeren spurte jeg om du hadde tenkt over hvilke elever i ditt klasserom – din skole – i alle våre skoler – som hadde lært minst det siste skoleåret.

Spørsmålet ble veldig aktuelt etter at jeg de siste månedene har fått flere henvendelser av samme typen.

De går omtrent slik

«Hva skal vi gjøre? Skolen tror ikke på oss når vi sier at barnet blir urolig pga. fordi h*n trenger mer faglig stoff å bryne seg på!»

«Hva skal vi gjøre? Skolen beskylder oss for å være pushy når vi ønsker at de finner ut barnets faktiske faglige nivå. – Hvordan skal de kunne tilpasse skikkelig når de ikke VIL finne ut faglig nivå, og nekter å høre på at eleven regner matematikk på to trinn over hjemme, men underyter på skolen?» Read Full Article

TårnTV2 bringer en historie hentet fra norsk skolevirkelighet. Dette er historien om lille «Morten» som gledet seg inderlig til skolestart, men som ble møtt med grove mangler i den tilpassede opplæringen han hadde behov for (brudd på Opplæringsloven!). Vi kan vel trygt si at det startet ille og raskt ble til det verre…

Da atferdsproblemene begynte etter kort til på første trinn forsøkte foreldrene å hinte frempå om større faglige utfordringer. Hva svarer læreren?

At dere har pushet ham til å lære masse før skolestart er ikke mitt problem

Read Full Article

Gå til Oppland Arbeiderblad i dag og les den sterke historien om «Sandra». Hun har gjennom hele barndommen vist en utrolig læringshunger som gjorde at hun kunne alfabetet som 2-åring, leste flytende som fireåring og suger til seg kunnskap på en måte som er typisk for evnerike barn. (NEI, det er ikke «pushy foreldre» som «skaper» disse barna!!) Read Full Article

imageDen siste uken i august i år hadde jeg gleden av å delta på den aller første nordiske talentkonferansen.

Forskere, lærere og andre interesserte i evnerike og talenter kom sammen på Maersk Mc Kinney Møller Videncenter  (for et STED!!) på Sorø i Danmark for tre intensive dager om evnerike elever og deres utfordringer i de nordiske utdanningssystemene. Read Full Article

En ny masteroppgave om evnerike barn ligger ute hos Universitetet i Stavanger. Dette er en oppgave fra masterstudiet i spesialpedagogikk, forfatteren heter Camilla Amundsen og oppgavens navn er «Sosiale og emosjonelle vansker blant evnerike barn«.  Read Full Article

Østlandsk LærerstevneNå gjelder det å hive seg rundt for alle engasjerte førskolelærere! Stedet er Østlandsk Lærerstevne 2013.

Førskolelærer med master i barnehagepedagogikk Linda Apalnes Gardar holder i år kurs om evnerike barn direkte rettet mot barnehagene. Dette er første gang Østlandsk har kurs om evnerike barnehagebarn! Read Full Article

busterDanskene er i farta igjen. Denne gangen er det BUSTER filmfestival som setter fokus på to former for annerledeshet som kan påvirke elevens skolehverdag i stor grad: ADHD og evnerikhet.

BUSTER er Danmarks største filmfestival for barn og unge mellom 3 og 16 år. Den finner sted i september hvert år i København og omegn. Read Full Article

Radio Microphone by Pixomar at freedigitalphotos.net

Radio Microphone by Pixomar at freedigitalphotos.net

Ja, denne lenken har jeg delt både på Twitter og Facebook-siden til Krumelurebloggen, men det er kanskje noen av dere som ikke følger med der. Ergo legges lenke til gårsdagens intervju hos Norgesglasset ut også direkte her på bloggen.

Read Full Article

Ja, hvor blir det av dem egentlig? Disse «liksom så innmari smarte barna» (som foreldrene selvsagt uttrykker det). – Når da? – Jo når de blir voksne. «De forsvinner jo bare«, erklærte forfatter, synser, eks-politiker (++) Anne Holt (@annekristinholt) på Twitter søndag kveld. – Jeg hadde ikke energi til å hive meg inn i diskusjonen på Twitter på søndag, men jeg kjente at det rykket i tastaturet..

– Hva får en profilert dame til å ytre seg sånn passe nedlatende om «disse barna» og «disse foreldrene», liksom?

Jeg er en såpass enkel sjel at jeg tror på kunnskap. Sitter du inne med et lite snev av kunnskap om evnerike barn og deres situasjon i norsk skole ville du ikke slenge ut nedlatende flåsemeldinger om dem og familiene deres. Og for å bidra med kunnskap holder ikke Twitters 140 tegn, da må det mere til. Ergo blogginnlegg. – Lurer du på hva som er utgangspunktet for dette blogginnlegget gjengis størstedelen av søndag kvelds små utsagn her: Read Full Article