Husker du boken ”Talent i skolen”? Den ble utgitt i Danmark i 2011 og kom på norsk i 2012. Nå har forfatterne kommet med en oppfølger hvor de går videre på de samme spor som i den første boken, nemlig hvordan en inkluderende skole kan ivareta elever med sterke evner og talenter.
Boken «Dygtig, dygtigere, dygtigst» er skrevet av tre av Danmarks ledende fagpersoner når det gjelder evnerike elever og talentutvikling i skolen: Read Full Article
Kan jeg få lov til å rope et stort «hurra»? Nei, ber ikke om lov en gang – er jo min blogg 😀
Hurra!
Glad og fornøyd… Ja, for nå er boken «Pedagogikk 8.-13. trinn; profesjonsutdanning av lærere» utkommet på Gyldendal Akademisk. Redaktører er Eli Kari Høihilder og Lars Lingås fra Høyskolen i Vestfold.
Og som kap. 23 finner du «De evnerike elevene» av Kari Kolberg (dvs. meg, Krumelure) 🙂 Read Full Article
Denne traff meg midt i hjerterota i dag. Les reportasjen hos dittOslo.no om Mads:
– Mye faller lett for meg, jeg lærer fort. Det kan være litt irriterende for andre, det skjønner jeg. Men jeg har alltid vært smart. Husker at jeg drømte om å være litt dummere som barn, at ting ville vært enklere da.
via Villagutten som ble narkoman – Nyheter – Indre By – dittOslo.no – Nyheter Oslo.
Mads er ikke alene om å føle seg «for smart» som barn. Og det å ha sterke evner er ikke alltid en beskyttelsesfaktor. Det kan også være en risikofaktor. Les!
Cappelen Damm Akademisk har nylig kommet med enda en bok om evnerike elever. Liv Sissel Grønmo, Einar Jahr, Kjell Skogen og Inger Wistedt har bidratt med ulike kapitler.
Boken gir forskningsbasert kunnskap om matematikktalenter og viser hva skolen konkret kan gjøre for å gi dem en god utvikling. Read Full Article
Image courtesy of domdeen at freedigitalphotos.net
Hvordan skal skoler klare å ivareta evnerike elever i et land der man i flere tiår både har manglet kompetanse om elevgruppen og verktøy for å ivareta dem?
Ja, det kan man lure på både i Norge og i Sverige. Men forskjellen mellom våre to naboland er nå at svenskene virkelig er igang med tiltaksdelen. Det hender saker hos våre venner over kjølen!
Image courtesy of Stuart Miles @ Freedigitalphotos.net
I dag kommer en liten historie fra Tyskland, og siden jeg antar at ikke alle mine lesere er like glade i å jogge tysken på en vanlig fredag ble det en liten oversettelsesjobb på meg. Artikkelen kommer med mange gode poenger, nemlig 🙂
God fredag der ute!
Da han var 2 ½ begynte han plutselig og spontant å lese. Han satt med en bildebok med korte tekster på hver side. Plutselig erklærte han «Mamma, der står det hjort (hirsch – altså uten stum «h» på tysk), men på bildet er det virkelig en elg?». Da han var 4 år kunne han lese flytende, han regnet med tall opp til 1000, og begynte å regne om mellom ulike måleenheter. Read Full Article
Hurra for fredag! Her sitter jeg og skriver på helt andre ting, men så dumper det inn en artikkel fra nettsiden «Pedagog Värmland» som jeg synes er bra. Litt av den følger her, og resten kan du lese hos våre svenske venner. Ha en riktig god helg! Read Full Article
Image by Salvatore Vuono, freedigitalphotos.net
I går gikk 3. avsnitt i den danske serien «Forbandet klog» som følger elevene på Mentiqa Nordjylland, en skole for evnerike barn.
TV2 Nord sitt reportasjeteam har fulgt elever og lærere ved skolen siden skolestart i august, og de spør «Er det en forbandelse at være klog?»
Jeg synes TV-serien gir mange gode bilder av ulike evnerike barn. Heller ikke disse ungene er en homogen gruppe. De er forskjellige, akkurat som alle andre flotte elever!
Norge er et av få europeiske land der evnerike barn ikke «finnes».
Hva mener jeg med det? – Jo, med dette mener jeg bl.a. følgende: Read Full Article
Interessant masteroppgave fra 2010:
Research question:
Krumelurebloggen 